A képzés célja olyan módszerek átadása, amelyekkel a személyiségfejlesztők hatékonyan tudnak segíteni önmaguknak és klienseiknek (egyéni- és párfejlesztésben egyaránt) a párkapcsolatuk erősítésében, javításában, konfliktusaik megoldásában, a harmonikusabb együttélés megteremtésében. Célja továbbá, hogy a sok-sok sajátélményű gyakorlat által mélyebben rálássanak azokra a tudattalan, mögöttes mozgatórugókra (transzgenerációs hatások, belső szülőképek, fejlődési krízisek, elakadások, játszmák stb.), amelyek befolyásolják a saját és a klienseik párkapcsolatának működését. Empátiájuk, toleranciájuk növelésével, a csoportban megszerzett tudás, megélt sajátélményű tapasztalatok segítségével támogassanak másokat a hatékony kommunikációs és konfliktuskezelési technikák tanításával. Emellett újszerű módszereket, eszközöket sajátítsanak el a társszerelem, vagyis az elköteleződés, az intimitás és a szenvedély erősítéséhez, a férfi-női nemi szerepekből adódó különbözőségek elfogadásához, a szülő szerep és férfi-nő kapcsolat sikeres összeegyeztetéséhez, a párkapcsolati válságok időbeni felismeréséhez, megoldásukhoz. A képzés részét képezi a már tanult egyéni személyiségfejlesztő módszerek specifikumainak elsajátítása a párokkal végzett fejlesztő munkában (pl. páros imagináció, páros rajz stb.). 

A képzés tartalma

1. Munkaformák és hatékony módszerek a párkapcsolati fókuszú egyéni fejlesztési folyamatban.

2. A párkapcsolati problémák mélylélektanának feltérképezése, korrekciós lehetőségei az egyéni fejlesztési folyamatban.

3. A páros ülések hatékony vezetése, azok módszertana. 

4. A párfejlesztés feladatai: A mozgás előidézése, változási perspektívák. Az erőviszonyok megváltoztatása. Az egészségtelen koalíciók  szétválasztása, az új szövetségek kialakítása. A családi alrendszerek közötti határvonalak tisztázása. A személyiség új aspektusainak felfedezése. A családban való lét jelentésének újrafogalmazása, a családi rendszer megváltoztatása az egyénnel való foglalkoztatás útján…

5. A párkapcsolatok fejlődési dinamikája, főbb szakaszai.

6. A párkapcsolatok tartalmi kérdései - elméleti kérdések és párkapcsolatot fejlesztő gyakorlatok (az egyéni- és páros fejlesztésben egyaránt):

• Az eredeti család, a transzgenerációs mintázatok és a párkapcsolat.
• A nagy Ő, a szenvedélyszerelem sajátosságai.

• Az elköteleződés. A kötelékfóbia kontra társfüggés.
• Az önismeret és párkapcsolat.
• Az elfogadás és intimitás a párkapcsolatokban.
• Az idő és pénz a párkapcsolatokban.
• A férfi-nő, szerepek, különbségek és azonosságok.
• A szenvedély, a szexualitás kérdései.
• A párkapcsolati válságok.
• A válás és újrakezdés.
• A párkapcsolati játszmák okai, megjelenésük, megoldási lehetőségek

7. A strukturális gyakorlatok, a páros imagináció, a rajzok, a különböző kártyák felhasználásának lehetőségei a párkapcsolatot fókuszba állító fejlesztési folyamatban.

8. A páros fejlesztési folyamat menete: A kiváltó tényezők felmérése és meghatározása. A szolgáltatás, és a szerződés ismertetése a kliensekkel. A probléma azonosítása, mélyebb gyökereinek megtalálása. A kliens bevonása, a feladatok kitűzése. A fejlesztési folyamat fázisának elméleti és gyakorlati kérdései. A befejezés feladatai, módszerei.

A képzés óraszáma: 200 óra (2 félév)

A képzés díja: 289.000.- Ft / félév

A bekapcsolódás feltétele 

A 600 kontaktórás „Érzelmi intelligencia fókuszú személyiségfejlesztő” képzésen szerzett tanúsítvány, valamint „Érzelmi intelligencia fejlesztő – Személyiségfejlesztő” B körös engedélyezett szakmai végzettséget adó képzésen szerzett tanúsítvány.

Oktatók:

• L. Stipkovits Erika  - 180 óra
• Kozó Krisztina - 10 óra, 
• illetve végzett, gyakorlott párkapcsolati személyiségfejlesztők.

A 2024/2025-ös tanév képzési napjainak dátumairól az INDULÓ CSOPORTOK menüpontban tájékozódhat!